A Casa de Leitura situa-se numa edificação imponente do bairro de Laranjeiras, e retrata uma época generosa em seus espaços de circulação e bom gosto nos detalhes do cenário interno e externo, com varanda e jardins. Dessa forma, torna-se um local aprazível não só para a prática da leitura, como também para outras atividades atraentes à comunidade.
Sede do PROLER - Programa Nacional de Incentivo à Leitura - desde 1992, a Casa da Leitura tem como meta mobilizar e difundir ações de promoção de leitura. Isso se faz através de assessorias, consultorias, fóruns de discussões, cursos e oficinas, debates, seminários, palestras e eventos diversos - todos priorizando a formação de profissionais promotores de leitura, ou seja, professores de sala de aula, bibliotecários e demais mediadores de leitura, com a finalidade de instrumentalizá-los em suas práticas. Todas as ações desenvolvidas buscam uma integração entre as atividades da Casa da Leitura e o trabalho nas bibliotecas, tendo como objetivo final a formação do leitor e a democratização do acesso ao texto literário.
A Casa da Leitura possui duas Bibliotecas Demonstrativas, uma infantil e outra de literatura juvenil e adulta.
Dispomos também de um Centro de Referência e Documentação em Leitura/CRDL, com acervo especializado. A ideia do Centro é captar e disponibilizar informações sobre vivências, experiências, práticas, estudos e pesquisas na área da leitura, recolhidas em todo o território nacional e no exterior, constituindo uma Rede Nacional de Leitura.
Por ser o PROLER um Programa Nacional de Incentivo à Leitura, todo o aparato técnico das duas bibliotecas demonstrativas existentes na Casa da Leitura é voltado para o incentivo à leitura e formação do leitor. Isso significa que as bibliotecas da Casa da Leitura/PROLER foram implantadas e organizadas a partir de um olhar que percebe o usuário como um leitor potencial. Todas elas são espaços elaborados de maneira física e conceitual para garantir acesso democrático ao livro. O público tem livre acesso à estante.
A familiaridade com livros e bibliotecas, e o aprendizado de como desfrutar delas, deve se iniciar cedo, pois crianças que crescem convivendo com livros serão, muito provavelmente, futuros leitores e usuários autônomos da biblioteca pública.
Em nossas bibliotecas demonstrativas, o leitor tem condições de compreender como funciona uma biblioteca, ao mesmo tempo em que aprende como encontrar um livro. Dessa forma, terá acesso à leitura crítica e à racionalidade das técnicas, e terá condições de cultivar a curiosidade, plantando, assim, a semente não só de um futuro leitor, mas também de um pesquisador.
Contamos ainda com outro objetivo, direcionado não somente ao usuário (criança e jovem), mas principalmente aos professores. A ideia reside na simplicidade, por vezes obscurecida pelas graves dificuldades enfrentadas na prática cotidiana do ensino. O professor entra em contato, em nossas bibliotecas, com propostas e sugestões que incentivam a criação, que despertam a possibilidade do fazer, que unem teoria e prática, metodologia e vida.
As bibliotecas demonstrativas da Casa da Leitura são abertas ao público em geral, e realizam, mediante agendamento, visitações ou projetos continuados para atividades de leitura e escrita para grupos de alunos das redes pública e particular do Rio de Janeiro, em parceria com secretarias de Educação, Cultura e Desenvolvimento Social, ONG’s e outras instituições.
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